Bâtiment G Université Paul Valér y
Montpellier, France
1 9 9 6 – 1 9 9 7
Ce bâtiment d’enseignement n’est pas traité comme une simple extension de locaux existants mais bien comme une entité autonome dans le campus, lieu privilégié d’un UFR, identifiable comme une école dans l’université. Cette image est obtenue grâce à la recherche apportée à différents points, notamment : au traitement du hall d’accueil qui se développe sur deux niveaux, en vitrine sur le déambulatoire, sa forme allongée créant de plus le lien avec le bâtiment existant ; à la variété des espaces de circulation qui privilégient les espaces de rencontres à la sortie des salles de cours en utilisant des formes souples soutenues par les trois couleurs déclinées sur l’ensemble du bâtiment ; aux ambiances volontairement différenciées des salles de cours dont les plus grandes sont traitées comme de petits amphithéâtres.